"Cuando se puede elegir, es obligado acertar."
"When you can choose, you must be right."

Alkor, entre los 100 Mejores Colegios de España

Un ranking en el que se analizan más de mil centros educativos, privados y concertados. Estamos en la 36 posición de la Comunidad de Madrid.

 

 

100 Mejores Colegios. Otro año más aparecemos en el ranking de los 100 Mejores Colegios de España, privados y concertados, publicado por el periódico El Mundo.

 

Una selección en la que se valora a más de un millar de centros, como resultado de aplicar 27 criterios

 

Un ranking que se ha convertido en un referente en educación a la hora de valorar los centros de enseñanza privados y concertados del país. El  Colegio Alkor aparece en la lista de los 100 primeros. Una selección en la que se valora a más de un millar de centros, como resultado de aplicar 27 criterios entre los que se encuentran:

 

Criterios de evaluación:

  • El modelo educativo. El modelo de enseñanza, las claves metodológicas que distingue al centro del resto de colegios. El ideario, las ideas de donde parte nuestra metodología y la perspectiva desde la que cada colegio afronta la educación.
  • Los reconocimientos externos. Este es un buen indicador de prestigio y del nivel del centro. Se valoran tanto los reconocimientos otorgados al centro como entidad, como los conseguidos por sus alumnos.
  • Los modelos de calidad. Cuya aplicación tiene como objeto mejorar el funcionamiento interno.
  • La cobertura educativa. La oferta en todos los niveles escolares.
  • La relación oferta-demanda. Existencia o no de lista de espera.
  • Los idiomas. Un criterio clave tanto por el número de idiomas que se estudia, como por los exámenes internacionales dentro del propio centro.
  • La titulación del profesorado. La titulación de los profesores y la existencia de docentes nativos para idiomas.
  • Los resultados en la EvAU. El éxito del centro en el examen de acceso a la Universidad. El número de alumnos presentados del total de matriculados.
  • El espacio de las aulas. Que asegure que cada alumno cuente con las condiciones necesarias para desarrollar sus capacidades.
  • El material informático. La existencia de nuevas tecnologías a disposición de alumnos y profesores.
  • Las instalaciones. Deportivas, culturales, laboratorios, comedor…

 

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