Escoger el colegio de nuestros hijos es una de las decisiones más importantes. De la elección final derivan múltiples factores decisivos en sus vidas y también en las nuestras. Sabemos que la activación neuronal se refuerza cuando un niño se siente bien atendido y estimulado. En cuestión de contenidos, conceptos y procedimientos de aprendizaje podemos y debemos delegar en la escuela, mientras que lo relativo a actitudes esenciales, valores, sensibilidad, etc., no sólo no podemos adjudicarlo totalmente a la escuela, sino que tenemos que ser conscientes de que somos los padres quienes marcamos la pauta.
A nosotros nos parece esencial:
- El factor humano.
- El clima del centro.
- Los valores.
- Relación que se fomenta…
Entre la familia y la Escuela elegida se debe…
- Estar de acuerdo en lo esencial.
- Compartir unos fines y valores inspiradores comunes que nos hagan remar en una misma dirección.
- Y, en definitiva, debe haber una sintonía de fondo.
Un aforismo dice “mi escuela es mi segunda casa y mi casa, mi primera escuela”. Y es que nuestros hijos serán lo que nosotros les mostremos que somos.
Si los padres reconocemos y admitimos la autoridad y la potestad de los profesores en la escuela y los profesores hacen lo mismo respecto a los padres en casa y, por encima de todo ambos nos respetamos, todo irá bien.
DIRECCIÓN ESCUELA INFANTIL ALKOR
Desarrollo 360º
Proporcionamos a los alumnos estímulos de forma activa, a través del juego diario, mimos, ánimos y sonrisas.
Una metodología que ponemos en práctica trabajando sobre varios aspectos:
- Motor grueso: grandes movimientos del cuerpo, piernas y brazos.
- Motor fino: movimientos finos y precisos de las manos y dedos.
- Lenguaje: capacidad de comunicarse y hablar.
- Socio-afectivo: relación con los demás y expresar sentimientos y emociones.