"Cuando se puede elegir, es obligado acertar."
"When you can choose, you must be right."

Proyecto Las profesiones en Infantil: ¿Qué quiero ser de mayor? – 3 años

Este proyecto invita a los niños a descubrir las distintas profesiones que existen, entender las herramientas que usan los profesionales y aprender normas básicas para moverse de forma segura por la ciudad. Además, incorporamos vocabulario en inglés, canciones, bailes y juegos que hacen el aprendizaje dinámico y divertido.

En nuestra escuela infantil, fomentar la curiosidad y la imaginación de los más pequeños es fundamental. Por eso, el proyecto “Las profesiones” para niños de 3 años está diseñado para que exploren el apasionante mundo de los trabajos y oficios, y comiencen a responder una pregunta muy especial: ¿Qué quiero ser de mayor?

 

Descubrimiento y exploración del entorno (DEXEN)

Los niños trabajan para:

  • Identificar y diferenciar profesiones: médico, bombero, maestro, policía, etc.

  • Relacionar herramientas con cada profesión: estetoscopio, manguera, libro, etc.

  • Aprender normas viales básicas, como señales y comportamientos para cruzar la calle con seguridad.

Comunicación y representación de la realidad (COMRE)

Desde el área de comunicación, se fomentan:

  • La ampliación del vocabulario relacionado con las profesiones.

  • La interpretación y disfrute de melodías, canciones, bailes y coreografías temáticas.

  • Respuestas verbales y no verbales a preguntas y órdenes sencillas, favoreciendo la expresión y comprensión oral.

Metodología y recursos

Para favorecer un aprendizaje significativo y adaptado a la edad, utilizamos la metodología CLIL y estrategias de enseñanza progresivas, incluyendo:

  • BITS de información y vídeos explicativos.

  • Materiales manipulativos para reforzar conceptos (flashcards, maquetas, etc.).

  • Organizadores gráficos como “I see, I think, I wonder”, “Compare & Contrast” y la “Metacognition Ladder” para fomentar el pensamiento crítico.

  • Apoyo con técnicas de scaffolding para guiar el aprendizaje y asegurar la comprensión.

Contenidos clave

  • Reconocimiento de diferentes profesiones y sus funciones.

  • Desarrollo y repetición de vocabulario específico.

  • Asociación de herramientas con cada profesión.

  • Comprensión básica de normas de seguridad vial.

Desarrollo de habilidades comunicativas

  • Uso oral del vocabulario en frases sencillas en presente.

  • Señalización y nombramiento de herramientas y profesiones.

  • Uso de términos relacionados con la seguridad vial.

  • Participación activa en canciones y juegos relacionados con el tema.

Cognición y pensamiento

  • Clasificación de profesiones y herramientas.

  • Descripción sencilla de funciones profesionales.

  • Comprensión de la importancia de las profesiones en la sociedad.

Cultura y valores

Este proyecto también enseña a los niños la importancia de respetar y valorar las diferentes profesiones, entendiendo que todas son necesarias para la comunidad y fomentando el respeto y la admiración por el trabajo de los demás.

Evaluación y seguimiento

Para evaluar el progreso de los niños utilizamos técnicas como el método thumbs up/down para la autoevaluación diaria, así como la reflexión guiada con organizadores gráficos que permiten a los alumnos expresar lo que han aprendido y lo que les genera curiosidad.

Conclusión

El proyecto “Las profesiones” es mucho más que aprender nombres o herramientas: es una puerta abierta al mundo, que ayuda a los niños de 3 años a imaginar, expresarse, comunicarse y entender la sociedad que los rodea. A través de un aprendizaje lúdico, activo y bilingüe, sembramos las bases para su desarrollo integral y para que comiencen a soñar con quiénes quieren ser de mayores.

¿Quieres que tu hijo forme parte de esta experiencia educativa tan enriquecedora? ¡Te invitamos a conocer nuestro proyecto y nuestra escuela infantil!

julio 10, 2025

Copyright © 2025 - Colegio Alkor

Setup Menus in Admin Panel