Hace unos días, los alumnos de 6º C y 6º D estuvimos en el parque arqueológico del bonito pueblo de Toledo llamado Carranque viendo las ruinas de una antigua villa romana.

Salimos del colegio a las nueve y media, ya que tardamos un rato en coger los bocadillos y en montarnos en los autobuses.

En el autobús, nos lo pasamos muy bien cantando, hasta que llegamos a Carranque. (¡Había que escuchar a Sergio! ¡No callaba!)

Una vez allí, esperamos a que llegase el otro autobús donde venían los alumnos de sexto D. En cuanto llegaron, bajamos por una rampa que nos condujo a un puente que cruzaba un río. En mitad de él, nuestro profesor Alberto, nos preguntó cómo se llamaba el río por el que estábamos cruzando. Como nadie lo sabía, nos mandó dar la vuelta y leer el cartel donde ponía el nombre del río. Después volvimos a dar la vuelta y Alberto nos lo volvió a preguntar.
¡Guadarrama! – gritamos todos.

Al fin cruzamos y entramos en el parque arqueológico. Allí nos estaba esperando una señorita para guiarnos.

Primero, nos explicaron que los restos que íbamos a ver eran del siglo IV después de cristo. Tras las explicaciones, visitamos los restos de la Basílica romana, donde parecía que a los lados había rocas, que luego descubrimos eran tumbas.
Nos explicaron que cuando se excavó en la zona encontraron anillos y más cosas. Después visitamos los mosaicos de la villa que eran de todas clases, y servía para decorar las habitaciones, los comedores... ¡Vaya trabajo el de poner las teselas!

Después nos fuimos a ver el museo y vimos los anillos que encontraron cuando hicieron las excavaciones

Para finalizar vimos un vídeo que era un resumen de lo que habíamos visto durante la visita que no duró más de 20 minutos.
Cuando salimos de ver el vídeo, los que teníamos dinero nos fuimos a una pequeña tienda a comprar recuerdos de la visita, para después irnos a comer al campo, y los que no quisieron, porque decían que había avispas, estuvieron comiendo en la cafetería.

Cuando acabamos de comer nos dejaron jugar por el campo. Estuvimos jugando a las cartas, a pí (que es como un escondite), a subirnos por las montañas...

Después de haber jugado un rato, los profesores nos llamaron para decirnos que la excursión había finalizado. Nos subimos al autobús y pusimos rumbo al colegio. A la vuelta ya íbamos cantando menos porque estábamos cansados. Llegamos al colegio y así acabo una feliz jornada de convivencia.

Noelia Pérez Vázquez 6º C