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.: 30 de abril: CINE Y EDUCACIÓN EN VALORES:.
 

El Colegio lleva participando en el proyecto desde sus inicios y para nuestros alumnos ha resultado siempre una actividad muy interesante y divertida al tocar como formato de trabajo un medio audiovisual, como es el cine, con una selección de películas muy bien hecha por los responsables del programa que tiene como objetivos:

  • Incorporar de un modo activo la Educación en Valores en el proyecto curricular de cada centro.
  • Aprovechar la temática y el contenido de la película proyectada para formar al alumnado en valores, actitudes y habilidades sociales, que actúen como factores de protección frente al consumo de drogas.
  • Favorecer en los alumnos y alumnas la afición por el cine como fórmula positiva de utilización de su tiempo libre, desarrollando además sus posibilidades como fuente de información y de enriquecimiento cultural.

En esta ocasión nuestros alumnos visionarán:

1º y 2º ESO: “Un puente hacia Terabithia” con los siguientes aspectosampliar imagen relevantes:

  • La lucha por cultivar la sensibilidad y el talento con los que definir la identidad y la autoestima personales.
  • El mantenimiento de ideales claros para afianzar la confianza en uno mismo y encontrar el sentido de la propia vida.
  • El respeto y la confirmación social del estilo personal.
  • La importancia del afecto y la comunicación para mantener la cohesión familiar.
  • Las consecuencias del abuso de poder entre las personas.
  • La superación del sentimiento de extrañamiento social.
  • La valoración de los demás como apoyo de la propia autoaceptación.
  • El rechazo de la violencia y de la opresión entre las personas.
  • La imaginación ya la fantasía como recursos importantes para la construcción del mundo de la intimidad.
  • El afrontamiento de las pérdidas y del dolor mediante la esperanza.
  • El abordaje de las situaciones de la vida desde perspectivas nuevas.

 

3º y 4º ESO: “ La vida de los otros" con los siguientes aspectos relevantes:ampliar imagen

  • Los valores sobre los que construir la identidad y la autoestima.
  • La definición de ideales claros para elaborar el sentido de la propia vida.
  • Las consecuencias de la falta de respeto por la intimidad de las personas.
  • El rechazo de la violencia y de la opresión entre las personas.
  • La lealtad a los propios principios para conservar la coherencia y la identidad.

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